martes, 16 de junio de 2020

Actividad semana 1 ... Lengua castellana.. Los cuentos tienen magia.

¡Los cuentos tienen magia, magia, magia!

¿Qué son los cuentos?

Los cuentos son narraciones en las que siempre hay unos personajes y unos hechos que ocurren en un tiempo y lugares determinados.


Carolina y Sebastián se hicieron amigos en la clínica. Los dos comparten su afición por la lectura de cuentos. Hoy están jugando a elaborar preguntas sobre el cuento que acaban de leer.

1.     ¿Cuál es el cuento que más te gusta? ¿Por qué?

2.     Sabías que las cometas también se conocen con el nombre de barriletes. ¿Alguna vez has elevado una?

3.      Lee con atención el cuento

Don Fresquete
EDUCACIÓN PRIMARIA - EDUCACIÓN INTEGRAL

Había una vez un señor todo de nieve. Se llamaba Don Fresquete.

¿Este señor blanco había caído de la luna?

–No. ¿Se había escapado de una heladería?

–No, no, no. Simplemente, lo habían fabricado los chicos, durante toda la tarde, poniendo bolita de nieve sobre bolita de nieve. A las pocas horas, el montón de nieve se había convertido en Don Fresquete. Y los chicos

lo festejaron, bailando a su alrededor. Como hacían mucho escándalo, una abuela se asomó a la puerta para ver qué pasaba. Los chicos estaban cantando una canción que decía así: “Se ha marchado Don Fresquete, a volar en barrilete”.

Los chicos miraron hacia  arriba y alcanzaron a ver, allá muy lejos, a Don Fresquete que volaba tan campante, prendido de la cola de un  barrilete.  De  repente   parecía   un  ángel  y de repente parecía una nube gorda. ¡Buen viaje, Don Fresquete!


           APLICA Y RESUELVE...

      1.  Copia y responde las preguntas sobre el cuento "Don Fresquete".

¿Quiénes participan en el cuento?

Unos niños

  Una abuela

  Don Fresquete

 Las olas de nieve.

¿Cómo apareció Don Fresquete?

 Cayó de la luna 

● Se escapó de una heladería

 Lo hicieron los niños con bolas de nieve.

2.  Escribe en tu cuaderno tres preguntas sobre el cuento “Don Fresquete”.

Mi compromiso¡¡¡¡

Leer y disfrutar de cuentos y hacer muchas preguntas para comprenderlos y para imaginar cosas distintas a las que leo. Así seré un gran lector.


 Ahora, lee el cuento.

“El niño raro”

El niño raro | chan

Era un niño que no crecía, porque no leía. Un día su tía le regaló el Cuento de los brujos, con muchos dibujos. El niño se sentó a leer y empezó a crecer. El niño se reía y crecía y crecía. Se le quedaron cortos los pantalones y pequeñas las botas. Sus padres, al verlo tan largo de repente, lo llevaron al médico urgentemente.

El médico dijo: ¿Qué come este niño?

Lo de siempre: fideos finos.

¿Qué lee este niño?

Ahora, lee el Cuento de los brujos.

Tráiganme ese libro.

El médico empezó a leer, y el médico empezó a crecer y ya no cabía en el consultorio. El médico seguía leyendo y riendo, y los enfermos se curaban solos. (Ya les dije que este cuento era algo raro.)

Gloria Fuertes: Un mundo de palabras.


¿Cuáles son las características de los cuentos?

Un cuento consta de tres partes: iniciación o comienzo del cuento, el nudo o problema entre los personajes y el desenlace, que es el final o como termina el cuento.

Aplica y resuelve: 

1. De acuerdo con el cuento completa:

Los personajes del cuento son _______________

El lugar donde se encuentran los personajes es _____________

2. Vamos a reconstruir el cuento "El niño raro". Copia en tu cuaderno el texto y complétalo como te imaginas.



El niño raro creció tanto que debió ir al _________. El médico y el niño leían el cuento de los brujos con muchos dibujos. De pronto apareció _________y tanto el niño como el médico _____________

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Te invito a escribir tu propio cuento de 10 a 15 renglones y compártelo con tu familia…¡¡¡¡¡ Recuerda hacer buen uso de la ortografía y la escritura…¡¡¡¡¡