Bienvenido (a) … Damos inicio al 2º semestre de
aprendizaje en casa¡¡¡
¡Qué emocionante es recibir y enviar tarjetas!
Carlos
cumple años y su familia le quiere celebrar una fiesta. Ellos hacen los
preparativos: tienen listo el ponqué, las velitas, la cámara para las fotos,
pero… ¿qué pueden hacer para invitar a los amigos y familiares de Carlos?
1. Escribe en tu cuaderno cuál de las fiestas
a las que te han invitado es la que más te ha gustado y por qué.
2. Lee
el texto.
Todos
los animales del bosque hacen los preparativos para la gran celebración de la
fiesta de cumpleaños del famosísimo búho. Como es un personaje muy importante e
inteligente y querido entre los animales será una gran fiesta. Por eso, él
mismo se encargó de hacer el listado de los animales a los que invitará.
¿Esta
fiesta será de noche o de día? ¿Qué crees?
Las
tarjetas Las tarjetas son textos escritos que utilizamos cuando queremos
invitar, felicitar, agradecer o expresar sentimientos a otra persona. Por
ejemplo, cuando organizamos fiestas de cumpleaños y demás celebraciones podemos
invitar a través de las tarjetas. Muchas veces las tarjetas están acompañadas
de una ilustración.
Inventa
un nombre propio para los animales que el búho invitará a su fiesta. Por ejemplo,
el gato Cutufato, la coneja Vieja… Escribe la lista de todos los animales que
quieras.
2.
Responde.
✦ ¿Para qué crees que el
búho hace la lista de invitados?
✦ ¿Será importante hacer
una invitación para cada invitado? ¿Por qué?
3.
Observa la tarjeta.
4. Ahora
recuerda la situación inicial, para ayudar a la familia de Carlos. Lo primero
que se debe hacer es un listado de los invitados. Luego, elabora la tarjeta de invitación
como las hizo el búho.
Diferentes clases de tarjetas en distintos momentos.
Lorena
salió hoy de la clínica y la recibieron en su casa con muchos regalos y un
montón de mensajes de amigos y familiares. Ella quiere dar las gracias por
estos lindos detalles, por eso va a elaborar y enviar tarjetas de
agradecimiento para cada uno.
1.
Piensa en los momentos en que tu familia ha recibido tarjetas de alguien.
2.
¿Has elaborado alguna tarjeta? ¿Con qué motivo? ¿Qué datos has tenido en cuenta
en la elaboración de tu tarjeta? Escribe tu respuesta.
3.
Observa la tarjeta del dibujo
4. Después
de leer la tarjeta responde.
✦ ¿Para qué sirve esta
tarjeta?
✦ ¿Quiénes agradecen?
Tarjetas de agradecimiento.
Como ya lo habíamos visto, las tarjetas son textos escritos e
ilustrados que podemos utilizar no solo para invitar sino también para
agradecer. Es muy importante que en la tarjeta esté el nombre de la persona a
la que se dirige el mensaje que le queremos expresar y nuestra firma.
1.
Observa esta tarjeta de agradecimiento que hizo un niño que se
fue de la clínica la semana pasada:
1. Después de observar la tarjeta de agradecimiento, piensa en las personas que te atienden o te ayudan y elabórales tarjetas de agradecimiento. Recuerda que siempre al escribir se debe:
✦ Planear, pensar en las ideas que se quieren expresar antes de hacerlo.
Leer lo escrito, en este caso la tarjeta.
Revisar y corregir
para luego sí enviarla
Suenan igual, pero se escriben diferente: la ll y la y
Mientras
leían el cuento de la lluvia y el hoyo, dos niños se sorprendieron al ver cómo
las letras ll y y se parecían en su pronunciación. Así que decidieron buscar
muchas palabras con estas letras para pronunciarlas y escribirlas.
1. ¿Alguna vez has observado palabras con la y
o la ll al leer y las has comparado al pronunciarlas?
2. Lee el texto.
La princesa Yésica perdió su zapatilla de color amarillo y comenzó a buscarla con su amigo el grillo, con tan mala suerte que comenzó a llover y ya su desayuno de papaya y de guayaba la esperaba. Ella no quería perderla. Así que se asomó por la ventanilla cuando vio al potrillo que llevaba pisando su zapatilla. Casi se desmaya, pero pidió una sombrilla y corrió a traer su zapatilla y ya iba cerca del arroyo, pero con ayuda de su grillo, la recuperó.
La ye
y la doble ele La y la ll se pronuncian de manera muy parecida, pero son
diferentes en su escritura. Las palabras terminadas en illo o en illa se
escriben con ll. Por ejemplo peinilla, pocillo, camilla. Para que la letra y
suene como la ll debe ir acompañada de una vocal, si aparece sola se pronuncia
como i. Por ejemplo: en la llanura y en la playa se ven las estrellas
brillantes.
1.
Escribe en tu cuaderno las palabras del texto de la princesa que tienen la y o
la ll.
2.
Completa las palabras con y o ll.
